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  Aprendizaje por descubrimiento y teoría de Bruner . https.webdelmaestrocmf.com/portal./teoria-del-aprendisaje-jerome-bruner/ www.biografiasyvid.com/reportajes.htm. https://www.universidadviu.com/ec/actualidad/nuestros-expertos/el-aprendizaje-por-descubrimiento-de-bruner
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 Clase demostrativa acerca del aprendizaje por descubrimiento .(video) ESTUDIANTE : María  katiusca Intriago  Intriago . Anthony Paul Proaño Cedeño.
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                                                        A prendizaje por Descubrimiento . J erome Seymour  Bruner ;Nueva York,(1915-2016)psicólogo y pedagogo estadounidense .  ejerció su catedra de psicología cognitiva  en la universidad de Harvard  y junto con George Miller ,fundo el centro For Cognitive Studies ,considerado el primer centro psicología cognitiva .Jerome Bruner fue director de este centro ,ubicado en la universidad de Harvard ,la misma en donde Burrhus Frederic  Skinner impartía  su teoría del aprendizaje ,posteriormente se traslado a Inglaterra donde dictaría clase en la universidad de Oxford. ¿ De que trata este aprendizaje ? Es una metodología que pretende que el alumno relacione conceptos ,busque información ,incorporándola a sus aprendizajes previos ,hará que el niño ...
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  ¿En  que consiste el Aprendizaje por Descubrimiento ?   Considera que los estudiantes deben aprender a través  de un descubrimiento guiado que tiene lugar durante la exploración motivada por la curiosidad con el objetivos que los alumnos lleguen a descubrir las cosas de un modo activo, es necesario tener en cuanta que el docente dentro de este aprendizaje solo es guía para el aprendizaje .  Es una metodología que pretende que el alumno relacione conceptos ,busque los conocimientos y asimile esa información ,incorporándola de ese modo a sus aprendizajes previos ,como principio fundamental el conocimiento real y el mas importante es el aprendido por uno mismo . El significado de este es un descubrimiento creativo y no solo de verbalización de los conceptos, el maestro organiza la clase de manera que los estudiantes aprenda a través de  su participación activa, en el de...